De Klok
Leerstijlen
Gebruik variatie in leren en werkvormen, maar baseer onderwijskeuzes op leerdoelen en effectieve leeractiviteiten.
Variatie zonder studenten vast te zetten
Studenten verschillen in voorkennis, ervaring, motivatie en aanpak. Dat maakt variatie in onderwijs waardevol. Het betekent echter niet dat iedere student één vaste leerstijl heeft waaraan alle instructie moet worden aangepast.
Voor De Klok is het daarom nuttiger om te kijken naar variatie in leeractiviteiten: luisteren, lezen, bespreken, oefenen, uitleggen, toepassen en feedback verwerken.
Kernpunt
Gebruik verschillen tussen studenten als reden om onderwijs rijker te maken, niet om mensen permanent in categorieën in te delen.
Kies de werkvorm bij het doel
De beste werkvorm hangt in de eerste plaats af van wat studenten moeten leren. Een vaardigheid vraagt oefening; een complex concept kan juist baat hebben bij uitleg, voorbeelden, vergelijking en toepassing.
In de praktijk
Bekijk een les en noteer welke activiteiten studenten uitvoeren. Voeg alleen variatie toe wanneer die een duidelijke functie heeft voor begrip, oefening, toepassing of feedback.